Comment nous préparons l’arrivée d’un intervenant extérieur
Trois habitudes simples qui font la différence entre un atelier subi et un atelier qui marque les jeunes.
AADéPA — organisme de formationpar Claire Fontaine Établissement27 juillet 2026 59 lectures
Trois habitudes qui changent tout
Accueillir un intervenant extérieur, ce n'est pas seulement ouvrir une porte à l'heure dite.
- Présenter l'intervenant à l'équipe avant la séance
- Préciser le cadre en amont : combien de jeunes, quelles fragilités, quel objectif
- Prévoir un temps de reprise de dix minutes après la séance
Souvent, l'intervenant voit des choses que nous ne voyons plus.
Depuis, les interventions s'inscrivent dans les projets personnalisés au lieu de rester des parenthèses.